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Interne Evaluation 2006
Errechnete Einschätzung zur Schulqualität durch Lehrkräfte, Pädagogen und Erzieher
Errechnete Einschätzung zur Schulqualität durch Lehrkräfte, Pädagogen und Erzieher

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27_Lehrkräfte sowie 13 Pädagogen und Erzieher aus dem Ganztagsbetrieb nutzten die Möglichkeit, sich mit Äußerungen in die Schulentwicklungsdiskussion einzubringen. Alle Einzelfragen wurden statistisch ausgewertet und jeweils mit einer Graphik veranschaulicht. Alle_Mittelwerte zusammengefasst über alle Qualitätsbreiche, welche mit den 70 Fragen erhoben wurden, ergeben dieses Säulendiagramm bei einer verhältnismäßig geringen Streuung, d. h. bei relativ hoher Corporate Identity. Dies wird durch die Auswertung von Herrn Schwarz unterstrichen. Zwischen seinen zwei Graphiken liegen fünf Kalenderjahre - die Kurve hat sich nur unwesentlich verändert.


Errechnete
Errechnete "Corporate Identity" zu Schulaktivitäten - Ausw. N. Schwarz, L

Die_Details_der Befragung wurden über die nächsten Wochen verteilt im Lehrerzimmer präsentiert, denn alle Werte zugleich ließen sich nur schwer sichten und gewichten. Die Ergebnisse und Interpretationshilfen wurden gleichzeitig schrittweise im internen Bereich unserer Homepage vorgestellt. Dann wurde eine Gruppe von Lehrkräften aktiv, die zu jedem Bereich wenigstens ein auffälliges Merkmal diskutierten und kommentierten. Deren Erkenntnisse wurden als umfassendere Information für alle Kolleginnen und Kollegen in der Päd. Konferenz vom Juli 2006 vorgestellt. In einer weiteren päd. Konferenz (ca. halbes Jahr) werden die Kollegen (mit Punkten) festlegen, welche zwei bis drei Fragen sie vertieft diskutieren wollen. Wir hoffen, dass bis dahin auch eine Schülerbefragung durchgeführt werden konnte.

2006-05-15 lg
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Einstellung der Lehrkräfte zum_Thema_Förderung
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Extern_gemessene Schülerleistungen - Jahrgangsstufentests - bestätigen, dass wir nicht nur durch eine rosarote Brille schauen.
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Bayernweite Orientierungsarbeiten zeigen uns, wo unsere Schüler stark sind.

Selbstverständlich beabsichtigen wir nicht, die Selbstevaluation umfangreich zu veröffentlichen. Ein paar gute Gründe sprechen aber dafür, ausgewählte Informationen nicht zuletzt unseren Eltern zukommen zu lassen.
Link zur externen Evaluation StEG-Studie
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