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Erntedankfest 2005 |
Ein Erntedankfest besonderer Art können Lehrer und Schüler der Hauptschule feiern. Die Ergebnisse der bayernweiten Jahrgangsstufentests bestärken unsere Arbeit. Die Volksschule Deining wurde in allen Bereichen veröffentlicht, lag also bei der bayerischen Spitzengruppe der 10 besten von Hundert.
Damit können wir den Beweis antreten, dass nicht nur die Präsentation bei Wettbewerben in Deining gut gelingt, sondern auch die messbaren Leistungen ein entsprechendes Niveau haben. Dass wir in den 7. und 8. Klassen die M-Schüler noch haben, könnte für uns einen Vorteil bedeuten. Jedoch haben alle bayerischen Hauptschulen in der 6. Jahrgangsstufe ihre M-Schüler noch und auch hier stehen wir bei den vorderen 10% in Bayern. Und der Vorwurf, unsere Lehrer würden durch schwierige Probearbeiten übertrittswillige Schüler behindern greift auch nicht. Schließlich haben in diesem Jahr in einer 4. Klasse von 25 Schülern nicht weniger als 19 ein Übertrittszeugnis erhalten. Dazu kommen noch 8 Übertrittszeugnisse in der 5. Jahrgangsstufe. Die Probleme, die damit verbunden sind, können wir nicht lösen, weil sie im System liegen. Die 6-stufige Realschule fordert ihren Tribut. Wir freuen uns jedenfalls über unsere erfolgreiche Arbeit!
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Ergebnisveröffentlichung
Jahrgangsstufentests Hauptschule 2005
In allen Bereichen landete die Volksschule Deining
bei den besten 10 % der bayerischen Schulen
Mit Beschluss vom 20. Juli 2005 (LT-Drs. 15/3896) hat der Bayerische Landtag die Staatsregierung dazu aufgefordert, ab dem Schuljahr 2005/2006 die jeweils 10 % besten Grund- und Hauptschulen sowie die jeweils 25 % besten Realschulen, Gymnasien und Wirtschaftsschulen bei den Orientierungsarbeiten bzw. Jahrgangsstufentests nach Fächern getrennt im Internet zu veröffentlichen.
Gemäß diesem Beschluss werden im Folgenden die Ergebnisse der Jahrgangsstufentests veröffentlicht, die im September 2005 an den bayerischen Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien und Wirtschaftsschulen durchgeführt wurden. (Die Orientierungsarbeiten an den Grundschulen finden jeweils erst gegen Ende des Schuljahres statt, im laufenden Schuljahr im Mai/Juni 2006.)
Für jede Schulart, jedes Fach und jede getestete Jahrgangsstufe werden in alphabetischer Reihenfolge der Schulorte die Schulen genannt, die die besten Ergebnisse erzielten. Dabei wird bei den Hauptschulen ab Jahrgangsstufe 7 zwischen Regelklassen und Mittlere-Reife-Zug unterschieden, bei den Realschulen in Mathematik (Jahrgangsstufe 8) nach Wahlpflichtfächergruppen.
Die Zahl der genannten Schulen kann in einzelnen Fällen etwas mehr als 10 % bzw. 25 % der teilnehmenden Schulen betragen, wenn nämlich mehrere Schulen identische Ergebnisse erreicht haben. Hier die Links zu den bekannt
gegebenen bayerischen Schulen
2005 Deutsch 6. Klasse 2005 Mathematik 6. Klasse 2005 Englsich 7. Klasse 2005 Mathematik 8. Klasse 2005 Deutsch 8. Klasse Übersicht Evaluation
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Kritischer Blick auf Ranking und Vergleiche
Bei aller Freude über unsere Position im Ranking sehen wir sehr wohl die kritischen Argumente, die jegliches Ranking im Bildungswesen hinterfragen. Könnten wir nicht gleichzeitig gute Werte bei anderen internen und externen Evaluationsergebnissen vorweisen, würden wir sogar zweifeln, ob wir uns über o.g. Ergebnisse freuen sollen. Denn Konsens an unserer Schule ist durchaus, dass "nicht nur die Leistung" zählt.
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